Agadir…Le ministre de l’Enseignement supérieur suit l’avancement des projets de préparation des établissements universitaires

Dans le cadre du suivi des projets de développement des établissements d’enseignement supérieur dans la région Souss-Massa, M. Azzedine El Midaoui, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, accompagné de M. Saïd Amzazi, gouverneur de la région Souss-Massa , et M. Ismail Abu Al-Haqouk, gouverneur de la préfecture d’Inezgane Ait Melloul et président de l’Université Ibn Abdulaziz Bendou ont effectué, mardi 26 novembre 2024, une visite de terrain dans plusieurs universités et instituts de la région.

Au cours de la visite, l’état d’avancement des projets de développement visant à rehausser la qualité de l’offre pédagogique et à améliorer les services sociaux à destination des étudiants de l’Université Ibn Zohr d’Agadir a été examiné. La visite a concerné les institutions suivantes : l’Ecole Supérieure d’Education et de Formation, la Faculté des Sciences Appliquées et la Faculté des Langues, des Arts et des Sciences Humaines d’Ait Melloul. Ces projets comprennent l’agrandissement des infrastructures, telles que des auditoriums, des salles de classe et des laboratoires, dans le but d’augmenter la capacité et d’améliorer l’environnement éducatif.

Ils se sont également rendus à la Cité de l’Innovation de Souss-Massa et ses laboratoires associés, qui font partie du programme d’accélération industrielle lancé en 2020. Cette infrastructure vise à valoriser l’innovation et l’entrepreneuriat en soutenant des projets émergents bénéficiant des résultats de la recherche scientifique, renforçant ainsi la relation entre l’université et le secteur industriel.

La visite s’est terminée par une visite du quartier universitaire central et du quartier universitaire de Tilila à Agadir, où l’accent a été mis sur l’accélération du travail de préparation dans ces sites dans le but de fournir un environnement éducatif approprié offrant aux étudiants de meilleures conditions de réussite académique et encourageant créativité et innovation.

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