Micro-certifications vs diplômes : l’UIR ouvre le débat à l’échelle internationale

Alors que les besoins en compétences évoluent plus vite que les cursus traditionnels, l’Université Internationale de Rabat (UIR) accueille les 2 et 3 juin un séminaire international sur les micro-certifications. Experts européens, représentants ministériels, universités et entreprises croiseront leurs regards sur ce nouvel outil de formation, qui pourrait bien rebattre les cartes de l’employabilité et de l’enseignement supérieur.

Rabat s’apprête à devenir l’épicentre d’une réflexion internationale sur l’avenir de l’enseignement supérieur. Les 2 et 3 juin 2025, l’Université Internationale de Rabat (UIR) accueillera un séminaire intitulé "La fin des diplômes ? Micro-certifications, compétences et employabilité", organisé dans le cadre de l’initiative européenne SPHERE, financée par l’Union européenne. Cet événement, fruit d’une collaboration entre SPHERE, le Bureau National Erasmus+ Maroc, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et l’UIR, réunira près de 60 experts venus d’Europe et des régions voisines. Ministères, universités, étudiants et secteur privé débattront d’une question cruciale : comment les micro-certifications peuvent-elles révolutionner l’employabilité et la formation face aux diplômes traditionnels ?

Dans un monde où les compétences évoluent à un rythme effréné, les micro-certifications émergent comme "une réponse stratégique ". Ce séminaire explorera leur place face aux diplômes classiques, les adaptations nécessaires des cadres réglementaires et financiers, ainsi que le rôle des universités et des entreprises dans la création de formations innovantes. Les politiques européennes, telles que l’Espace européen de l’éducation, l’Agenda des compétences ou encore le Plan d’action pour l’éducation numérique, serviront de feuille de route pour inspirer les réformes dans les pays partenaires.

Parmi les objectifs clés : décrypter les avancées européennes en matière de micro-certifications, identifier les besoins du privé en reskilling (consiste à se former à un nouveau métier) et upskilling (permet de renforcer ses compétences dans son métier actuel) , et repenser les approches pédagogiques pour une meilleure modularité et coopération avec l’industrie. Le choix du Maroc comme hôte souligne son engagement dans la modernisation de son enseignement supérieur et son rayonnement croissant en matière d’innovation éducative.

Cet événement marque une première dans la région sud-méditerranéenne, avec la participation active des experts HERE (Higher Education Reform Experts), un réseau de 250 spécialistes issus de 30 pays, dont le Maroc. Mandatés par leurs gouvernements, ces experts jouent un rôle pivot dans l’élaboration des réformes, bénéficiant du soutien technique et du réseautage d’Erasmus+. "Une occasion unique de dessiner l’avenir de l’éducation, où flexibilité et employabilité pourraient bien devenir les nouveaux maîtres-mots" , souligne l'UIR .

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